Presentación
El Departamento de Ciencias Bioquímicas de la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Nacional de Asunción constituye un eje fundamental en la formación científica, académica y profesional de los estudiantes, promoviendo el desarrollo integral en las áreas biomédicas, clínicas, microbiológicas, inmunológicas, biotecnológicas y bioquímicas.
El departamento tiene como propósito fortalecer las competencias teóricas, analíticas y prácticas necesarias para la interpretación de procesos biológicos y bioquímicos, así como para el desempeño profesional en laboratorios clínicos, industriales, alimentarios, farmacéuticos y de investigación. A través de una sólida formación científica, se fomenta el pensamiento crítico, la capacidad investigativa y la aplicación de conocimientos orientados a la resolución de problemas en el ámbito de la salud, la biotecnología y las ciencias afines.
Asignaturas
Las asignaturas del Departamento de Ciencias Bioquímicas se encuentran organizadas en diferentes bloques académicos que integran disciplinas básicas, clínicas y aplicadas, correspondientes a las carreras de Bioquímica, Farmacia, Nutrición, Ingeniería Química, Ingeniería de Alimentos, Ciencia y Tecnología de Alimentos y Química Industrial de la FCQ-UNA.
Los bloques académicos comprenden las áreas de:
- Biología
- Bioquímica Aplicada
- Bioquímica Básica
- Biotecnología
- Hematología e Inmunología
- Microbiología
- Morfofisiología
Estas áreas contribuyen al fortalecimiento de la formación científica y profesional de los estudiantes mediante el desarrollo de conocimientos, habilidades técnicas y competencias orientadas a la investigación, el diagnóstico, la innovación y la gestión en ciencias bioquímicas.
Bloque | N° | Asignatura | Carreras |
Biología | 1 | Biología | N |
2 | Biología Celular | B | |
3 | Biología General | B-F-CTA-QI | |
4 | Biología Molecular | B-F | |
5 | Genética | B | |
Bioquímica Aplicada | 6 | Gestión Laboratorial | B |
7 | Administración y Marketing Laboratorial | B | |
8 | Pasantía | B | |
9 | Práctica Pre-Profesional | B | |
10 | Química Clínica I | B | |
11 | Química Clínica II | B | |
12 | Bioquímica Clínica I | B | |
13 | Bioquímica Clínica II | B | |
14 | Trabajo de Grado | B | |
Bioquímica Básica | 15 | Bioquímica | B-F-N-IQ |
16 | Bioquímica I | B | |
17 | Bioquímica II | B | |
18 | Química de Productos Naturales | B | |
19 | Química Biológica | B | |
Biotecnología | 20 | Bioinformática | B |
21 | Biotecnología | B | |
22 | Biotecnología Alimentaria | CTA | |
23 | Biotecnología de Alimentos | CTA | |
24 | Biotecnología Farmacéutica | F | |
25 | Ingeniería Bioquímica | IQ-IA | |
26 | Virología Molecular | B | |
Hematología e Inmunología | 27 | Banco de Sangre y Hemovigilancia | B |
28 | Citología Clínica y Hematológica | B | |
29 | Citología Clínica | B | |
30 | Hematología | B | |
31 | Inmunología | B-F | |
32 | Inmunología Clínica | B | |
33 | Citomorfología Hematológica | B | |
Microbiología | 34 | Análisis microbiológico | B |
35 | Análisis microbiológico farmacéutico y cosmético | F | |
36 | Análisis Microbiológico Industrial | QI | |
37 | Microbiología | N | |
38 | Microbiología Alimentaria | N | |
39 | Microbiología Clínica | B | |
40 | Microbiología de Alimentos | CTA-IA | |
41 | Microbiología General | B-F-CTA-QI | |
42 | Microbiología industrial | IQ | |
43 | Parasitología | B-F | |
Morfofisiología | 44 | Anatomía Humana | B-F-N |
45 | Fisiología Humana | B-F-N | |
46 | Fisiopatología Humana | B-F-N | |
47 | Histología Humana | B-N | |
48 | Anatomía | N | |
49 | Histología | N |
Funciones
- Gestión Académica y Curricular
- Diseño Curricular: Gestión de la actualización de los programas de estudio con el equipo docente.
- Monitoreo Pedagógico: nexo con Apoyo Pedagógico
- Gestión de la Calidad Docente: Coordinar y dar seguimiento al cumplimiento de las labores académicas.
- Posibles actividades de integración de cátedras.
- Gestión de Talento Humano y Desarrollo Docente
- Reclutamiento, Selección y Promoción docente: Concursos, nombramientos, homologación docente.
- Gestión de Carga Horaria: Administrar la carga horaria de auxiliares.
- Inducción y Capacitación: Inducción a nuevos docentes, socialización de cursos o seminarios para la formación y perfeccionamiento profesional.
- Evaluación del Desempeño Docente: análisis de resultados y posibles planes de mejora.
- Gestión y Control Operativo
- Planificación Estratégica: Consolidar y elevar el PAC (Plan de Adquisiciones y Contrataciones) del departamento.
- Control de Reportes Docentes: Sistema Arandú, registro de asistencia docente (sala de profesores).
- Verificación de documentación docente (ej. Declaración Jurada, permisos, etc.)
Coordinadora
Prof. B.C. Leticia Griselda Ruffinelli Arce, Esp.
dpto.bioquimica@qui.una.py